Objetivo.

Describir las desigualdades sanitarias y sociales en indicadores de salud materna y del niño definidos en las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3.1 y ODS 3.2 a partir de datos administrativos, entre los departamentos de Paraguay en 2017.

Métodos.

Diseño ecológico de carácter descriptivo cuantitativo. Se utilizaron medidas simples de brechas y medidas complejas de gradiente basadas en el ajuste de modelos de regresión binomial negativo y logístico.

Objetivo.

Analizar las características, inscripciones y tasas de finalización de los profesionales de la salud inscritos en los cursos de autoaprendizaje en línea del Programa de Cualificación Multicéntrico de Atención Domiciliaria (desarrollado por el Ministerio de Salud de Brasil y la Universidad Aberta do SUS, UNASUS), y su relación con la implementación de Equipos de Atención Domiciliaria.

Objetivos.

Identificar los obstáculos y las barreras que impiden una cobertura efectiva de las intervenciones de salud y desarrollo en la primera infancia en Guatemala.

Objetivo.

Describir el comportamiento y las desigualdades sociales en indicadores priorizados del Objetivo de Desarrollo Sostenible 3 (ODS-3) entre subpoblaciones y departamentos de Bolivia.

Objetivo.

Informar sobre la vigilancia de la pandemia por COVID-19 en Chile, analizar la respuesta a las intervenciones de salud pública implementadas desde el 3 de marzo hasta el 30 de junio de 2020 y evaluar los riesgos de colapso del sistema de salud.

Métodos.

Se analizó el número reproductivo efectivo, el subregistro de casos, la carga sobre las camas de cuidados intensivos disponibles, la tasa de letalidad y el número de pruebas diagnósticas de RT-PCR efectuadas para el SARS-CoV-2.

Objetivo.

Mapear el rango de indicadores de barreras al acceso para los que se pueden obtener datos a partir de las encuestas de hogares en las Américas.

Métodos.

Se llevó a cabo un estudio de revisión con un mapeo sistemático para identificar las dimensiones de acceso y los indicadores de las barreras al acceso a los servicios de salud en general descritos en la literatura; e identificar si los datos para esos indicadores podían obtenerse a partir de las encuestas de hogares en las Américas y cuál era la metodología utilizada en esas encuestas.

A medida que avanza la pandemia de síndrome respiratorio agudo severo por coronavirus 2 (SARS-CoV-2), los países dependen unos de otros para adquirir conocimientos sobre las medidas eficaces para contener el virus. Las medidas de salud pública dirigidas a suprimir la transmisión han demostrado su eficacia en Singapur, Hong Kong y Taiwán. La aplicación y la adhesión a esas intervenciones representa un desafío, ya que los gobiernos necesitan encontrar un equilibrio entre las estrategias de mitigación y supresión necesarias y la interrupción de las actividades socioeconómicas.

Objetivos.

Determinar las ventajas y los problemas de la utilización de datos de las encuestas de hogares para medir las barreras al acceso a los servicios de salud en las Américas, e informar los resultados de las encuestas más recientes.

Objetivo.

Describir y analizar la normativa reguladora vigente en materia de enfermería en los países de la Región de las Américas.

Métodos.

Se efectuó un análisis comparativo de los países reuniendo información de los ministerios de salud, escuelas de enfermería, consejos, asociaciones y comités profesionales en 2018. Las principales categorías evaluadas fueron los tipos de organismos reguladores, los requisitos para el registro profesional inicial y la renovación del registro.

Objetivo.

Proponer un modelo de atención en salud que integra tecnologías que pueden emplearse en el lugar de atención (point-of-care) y técnicas de inteligencia artificial.

Métodos.

Se usó un modelo teórico en el que un millón de personas accedieron a la aplicación móvil CoronApp-Colombia, que recoge datos personales, signos, síntomas y nexos epidemiológicos compatibles con COVID-19. Empleando la información de la app se aplicaron técnicas de inteligencia artificial (ciencias de datos) en una sala situacional virtual.